در پژوهش حاضر تاثیر آموزش نقاشی به روشهای آزاد ،انتخاب موضوعی و تکمیلی بر افزایش خلاقیت کودکان بررسی شده است.تعداد ۶۰ کودک پیش دبستانی از طریق نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب و به صورت تصادفی در سه گروه آزمایش گواه قرار گرفتند .به منظور اندازه گیری خلاقیت از پرسشنامه خلاقیت تورنس بهره گرفته شده .نتایج حاصل از تجربه و تحلیل واریانس و آزمون تعقیبی شقه نشان میدهد آموزش سفارشی به روش آزاد منجر به افزایش سیالی،ابتکار،بسط می گردد اما در انعطاف پذیری تاثیری نداشته است.آموزش نقاشی از طریق انتخاب موضوعی
برچسب:
نویسنده: النا رفیعی
تاريخ: دوشنبه
12 مرداد
1405 ساعت: 6:36